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经济危机促商学院反思整合管理伦理观

发布时间:2021-10-14 18:48:03 阅读: 来源:书立厂家

经济危机促商学院反思:整合管理伦理观

经济危机促商学院反思:整合管理伦理观 MBAChina   西班牙IESE商学院院长Jordi Canals近日结束了他的中国之行,这次他主要的行程就是做一个名为金融危机正在如何改变资本主义的未来的主题演讲。

这一话题对于同时还是欧洲影子金融监管委员会创始成员、欧洲公司治理研究所和EQUIS董事会成员的Canals而言,再适合不过。

金融危机,始终是近几年发达、成熟市场的主旋律,当它改变着资本主义未来的同时,当然也在改变着包括Canals所在的IESE在内的欧美,甚至全球的商学院。当未来不确定性,甚至危机越来越成为常态,如何在危机中发挥作用、自身如何变革都是全球商学院需要迫切反省和深思的问题。

经济危机迫使欧洲商学院反省它们的战略,Canals在演讲间隙接受采访时剖析,社会需要公司和管理具备更加人性化的视图,商学院需要思考公司怎样可以以一种综合的、整体的方式来设计战略并实际应用于运营,在重新思考公司的基础、目的和高级管理人员在社会中的作用时,重要的是,商学院要更好地整合管理伦理观。

整合管理伦理观

商学院无疑是教育界与商业结合得最紧密的,在不断的发展过程中,很大一部分的商学院似乎也忽略了这样的事实:公司在社会中具有更大的作用,并不只是为了使股东价值最大化而存在;财政激励有一定的作用,但单单依靠它们就可以推动个人和社会的进步的假设与事实是相左的。

直到经济危机来临。经济危机迫使我们反省商学院的战略,社会需要公司和管理具备更加人性化的视图。商学院需要思考公司怎样可以以一种综合的、整体的方式来设计战略并实际应用于运营,从而为每个人创造社会的价值而不仅仅是经济利润。Canals坦承。

当贪婪、金钱让社会体系陷入崩溃时,商学院不得不重新思考公司的基础、目的和高级管理人员在社会中的作用。还要更好地整合管理的伦理观,并使之贯穿课程始终。Canals强调。

于是,现在欧洲的许多商学院正忙着引进更多的领导力和道德课程来应对和分析这场经济危机的根源。在Canals看来,这种深层次的价值观要融入商学院的核心使命。IESE也进行了一些自我的变革,鼓励学生以整体的方式思考,这意味着要考虑到不同的业务职能,跳出底线思考并具有长远的视角。

我们要迫使商学院的学生们反省企业的价值观、训练他们为一切企业社会相关的方面承担责任。为了达到这样的目标,IESE商学院将整合后的伦理决策概念贯穿所有学科,在会计、融资或是市场营销的案例中进行分析讨论。

IESE还特地设立了全球经济一体化的课程,直接涉及国际业务的复杂性,并为学生提供一整套工具来处理。在危机中,IESE看到毕业学生自己创业的比例逐年上升,上一年该数据为4%,今年已到8%。我认为这是一种将在未来几年由于经济衰退而保持增长的趋势。Canals预测。而IESE也将更多课程放在自我领导力(self-leadership)和创业精神上。

同时,IESE还将新科技纳入课程,尤其是在执行教育课程上,这种课程将在校与在线学习统一起来,Canals认为这有助于解决危机导致的大多数公司培训和发展预算的削减。

保持与社会、世界的相关性

因危机而令商学院陷入变革的另一难点在于,当未来不确定性,甚至危机越来越成为常态之时,商学院如何在短期变革与长期变革中找到平衡?安逸使人失去警惕,对于商学院而言同样如此,所以从这个角度而言,只要管理良好,不确定性是一件好事情,它迫使商学院必须保持竞争力。

但商学院的真正的目标和永恒的挑战,无论是短期的还是长期的,就是保持相关性,特别是如果它们想要对社会产生影响力,Canals指出,它们必须为社会所面临的问题找到解决办法,需要深入地解决问题的社会层面,否则就变得对整个社会无关紧要而面临被忽视的风险。

在面临商业全球化挑战、科技日新月异、信息交通日益迅捷的世界里,商学院如何保持相关性?Canals的答案是,商学院的教学和研究必须围绕21世纪更复杂化的管理话题。具体而言,商学院必须不断调整课程、保持良好的员工秩序、取得优秀教师和进行自我价值的研究。此外,还要注意招生的选择性,因为学生在商学院学习的经验不仅仅来自老师也来自同伴。

而对商学院自身,在亚洲市场崛起为全世界管理教育的新兴之地时,也面临着全球化推进的日程。在Canals眼里,亚洲市场现在变得越来越有趣,因为不仅这里的MBA市场日益增长,具有讽刺意味的是,即便在经济处于危机之中,欧洲也亲历了来自亚洲申请人的巨大增幅。

在日益激烈的竞争中,中国本土商学院如何制胜?

Canals的建议是:评估自己的相关性、教学质量、多样性和全球化,并沿着这些路线工作。在自己的本土市场强是不够的,中国的商学院应开放,来吸引世界各地的学生和教员。他们应当是在教学和研究领域做出杰出工作的人;他们应该有明确的使命感和目的,并必须阐释好他们想要在社会中(如果他们真正想要)产生的积极的影响和作用。

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